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托福听力得分低?快来看看问题出在哪
 
信息来源:www.edunewstar.com 发布时间:2018-01-11

很多考生在托福听力这部分都拿不到高分,但是托福的分数都是平均分布的,每一个部分的得分都非常重要。那么问题到底出在哪呢?新思达国际英语为大家总结了几点问题,快来看看你中了没。

1、永远不要把听力做成阅读

2、口译训练并不适用于托福(课程)听力

3、听写只听不写,重过程不重结果

4、不仅是大量时间和次数的听,要有方法

5、别过多关注不认识的单词

6、结构为王


分析完了原因,该给出解决办法啦!想要托福听力达到28分?你只要做到这个就好:

1. 总听全文

既然叫总听,就是不要陷入文章内容的细节。总听只做两件事:一是明确主题,大概知道这个段落讲了什么事。二是寻找逻辑。英文文章的逻辑包括什么呢?只要能简单判断出这篇文章是按时间顺序写的还是空间顺序;是现象解释还是两种观点的比较等。所以在总听第一遍的时候,关注那些起承转合的词,可以帮我们快速把握文章的逻辑关系。


2. 细听每句

一句话先听一遍,到了一个语意停顿的地方按暂停,通过你的回忆把这句话写下来。这里记住:每句话只听一遍,尽力写出或复述出你听到的内容。能写多少算多少。开始能写三五个词,坚持练习,就能写出更多的。


3. 反复琢磨

这一步是核心关键。在这里反复和琢磨都是动词,指既要反复,又要琢磨。反复三五遍是最合适的。如果一句话反复三五遍还没有听出来的话,再听十遍八遍和三五遍的效果是没有太大区别的。

A. 反复一遍后,句子的意思全理解了,这时候就别试图把这句话一字不漏地写下来了。只要用记忆和总结把这句话的核心大意写下来就行了。

B. 反复了几遍之后发现大多数内容都听明白了,但里面的个别词没听出来。这些个别词可能对我们来说是生词,也有可能是发音或音变导致我们没听出来。这时需要大家做的工作是,记录声音符号。

C. 听了三五遍,发现整个句子还是不知所云。这种情况的就是多种因素作用的结果了。可能里面有生词,有音变,还有可能是句型结构不熟悉不理解。这种情况下,大家就应该同时做A、B里面提到的工作。并把这句话作为接下来琢磨和总结的重点来对待。

 

4. 总结全文

总结全文就是希望大家能够在总结的时候做两个工作。一是对照着自己写的声音材料再去听一遍原文。再看着听力原文在心里默默地把这篇文章读一遍,同时回想刚才在这里为什么没听出来。发现了问题,更重要的是采取策略来解决问题。如果因为是单词不认识,多记两遍。如果是因为发音问题,就多跟读两遍。如果是因为句型句式不熟悉,就把这个句子单独提出来分析一下,然后用这个句型再造两个句子。


以上就是为大家总结的几点问题所在,大家都找到解决办法了没有呢?希望大家都能攻克难关拿下托福。

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